京都橘大学教員情報

（最終更新日：2022-08-09 15:18:06）

  ノジマ　ケイスケ   NOJIMA Keisuke
  野島　敬祐
   所属   京都橘大学看護学部看護学科

職種准教授

■ 学歴

2012/04～2016/03

大阪府立大学大学院　看護学研究科博士課程修了博士(看護学)

■ 資格・免許

1.	2006/03	保健師
2.	2006/03	看護師

■ 専門分野

シミュレーション教育学, 重篤・救急看護学, 災害看護　（キーワード：トリアージナース、シミュレーション教育、災害看護活動）

■ 研究課題（テーマ）

1.	シミュレーションを活用した看護基礎教育に関する研究
2.	救急外来における看護師支援プログラムに関する研究
3.	災害急性期から準備期における看護活動に関する研究

■ 所属学会

1.	2010/04～	日本救急看護学会
2.	2007/08～	日本家族看護学会
3.	2017/04～	日本看護教育学会
4.	2013/04～	日本シミュレーション医療教育学会
5.	2010/04～	日本看護科学学会
6.	2010/04～	日本災害看護学会
7.	2015/04～	日本看護研究学会
8.	2014/04～	日本ニューロサイエンス看護学会
9.	2019/12～	日本災害医学会
10.	2021/02～	日本看護シミュレーションラーニング学会
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■ 著書

1.	2021/03	著書	『オンラインシミュレーションで思考力を育てる災害看護教育――トリアージと避難所運営シミュレーション』（単著）
2.	2019/08	著書	『シミュレーション教育に求められる基本的な授業設計』（単著）
3.	2019/07	著書	『京都橘大学看護学部のカリキュラム・ワーキング　「人によりそう看護」が実践できる看護職の育成を目指して』（共著）
4.	2018	著書	『看護学生のためのよくわかる大学での学び方　第2版』金芳堂（共著）
5.	2017	著書	『プチナース看護学生版2017パーフェクト予想問題集』（共同）
6.	2017	著書	『医療福祉学総論「災害と医療福祉」』金芳堂（共著）
7.	2014/10	著書	『訪問看護ステーションにおけるＢＣＰを考える－10年間の防災・減災対策と水害被災経験を振り返って』（共著）
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■ 論文

1.	2022	学術論文	「Development and Validation of the COVID-19 Related Stigma Scale for Health Care Workers (CSS-HCWs)」 International Journal of Enviromental Research and Public Health （共著）
2.	2021/09	学術論文	「思考力を育てるオンライントリアージシミュレーション」神戸市看護学会誌 5(1):37-40 （単著）
3.	2021/02	学術論文	「Development and Validation of the Japanese Version of a Job Stressor Scale for Triage Nurses in Emergency Departments.」 Open Journal of Nursing （共著）
4.	2019/02	学術論文	「助産師を対象とした母体急変に関するシミュレーション教育の試み―卒後教育としての「たちばなSIM」活動報告-」京都橘大学研究紀要第45号187-198 （共著）
5.	2018/10	学術論文	「看護基礎教育において学生が積極的にデブリーフィングに参加するための工夫」日本シミュレーション医療教育学会誌（共著）
6.	2017/12	学術論文	「国内の自主防災活動の評価に関する文献検討」日本災害看護学会誌（共著）
7.	2016/06	学術論文	「救急外来におけるトリアージナースのストレッサーについて－役割と能力に関するストレッサー内容－」日本救急看護学会誌（単著）
8.	2016/01	学術論文	「Stress in Triage Nurses in Emergency Departments: A Concept Analysis」 Journal of Acad Soc for QoL （単著）
9.	2015/12	学術論文	「災害急性期における看護師の多職種との連携に関する研究ー連携の促進要因と阻害要因に焦点をあててー」日本災害看護学会誌 vol.17(2):12-21 （共著）
10.	2015/03	学術論文	「4年制大学の看護学実習における学び（第1報）1年次及び2年次の看護学実習における学び」平成26年度宝塚大学紀要 (28号) （共著）
11.	2015/03	学術論文	「国内の救急外来におけるトリアージナースに関する研究の動向―トリアージナースへの支援に焦点をあてて―」平成26年度宝塚大学紀要 (28号) （単著）
12.	2012/03	学術論文	「未就学児の父親への育児支援活動―お父さんのための育児クラスを開催して―」平成24年度宝塚大学紀要 (26号) （共著）
13.	2011/03	その他論文	「災害急性期における看護師の多職種との連携に関する研究」修士（看護学）学位論文平成22年度京都橘大学大学院（単著）
14.	2007/12	学術論文	「地域で生活するネグレクト児の支援における学生ボランティア役割」第38回日本看護学会論文集　精神看護 (第38号):30-32 （共著）
15.	2016/03	その他論文	「救急外来におけるトリアージナースのストレッサー尺度開発及びその信頼性・妥当性の検証」博士(看護学)学位論文大阪府立大学大学院（単著）
16.	2022/02	学術論文	「大学生を対象とした防災意識を高めるための「０次の備えポーチ」作成体験型防災教育の有効性」京都橘大学研究紀要第４８号（共著）
17.	2022	学術論文	「協働学習会における実習指導者の経験とその経験が実習指導に与えた影響－効果的な臨地実習に向けた実習指導者と看護教員との継続的な学習会の取り組み－」 Journal of Japan Academy of Nursing Education （共著）
18.	2022	その他論文	「新たな感染症の時代の看護学教育検討特別ワーキング2021年度答申書年6月」一般社団法人日本看護系大学協議会 2022 （共著）
19.	2014/03	その他論文	「訪問看護ステーションのための防災・減災ガイドライン　第2版」科学研究費助成事業（平成23年～26年）基盤研究Ｃ「高齢・過疎化の進行する地域における災害時要援護者対策看護プログラムの開発」成果品（共著）
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■ 学会発表

1.	2022/08	ナーシング・ナレッジ未来へ新しい看護の在り方を遠隔医療/技術より模索する Beyond Nightingale（第48回日本看護研究学会学術集会）
2.	2022/08	教育用電子カルテ・ICTを活用した看護学演習・実習への挑戦－DX時代の看護教育に向けて－（第32回日本看護教育学会学術集会）
3.	2022/04	Development and Validation of COVID-19 stigma scale for healthcare workers（The 25th East Asia Forum of Nursing Scholars (EAFONS) Conference）
4.	2022/03	京都橘大学COVID-19ワクチン職域接種医療体制について（第27回日本災害医学会総会・学術集会）
5.	2022/03	感染防護研修会の推進とワクチン接種ボランティア支援の実践により医療資源の限られた地域をパンデミックから守る取り組み（第27回日本災害医学会総会・学術集会）
6.	2022/02	ICTによるライブ配信・教育用電子カルテを活用した緩和ケアシミュレーションの実践報告（第3回日本看護シミュレーションラーニング学会学術集会）
7.	2022/01	The Impact of a Country's Technology Capabilities Towards Improved Research Success Rate（Postgraduate colloquium2022）
8.	2022	京都橘大学COVID-19ワクチン職域接種時における即時型反応の傾向（第25回日本臨床救急医学会総会・学術集会）
9.	2021/12	在宅療養者を看取る家族を支える訪問看護師の関わり～在宅における緩和ケア実践に関する文献検討～（第41回日本看護科学学会学術集会）
10.	2021/10	COVID-19禍における家族の⾯会制限の影響と課題（日本家族看護学会第28回学術集会）
11.	2021/09	臨床看護師を巻き込んだ代替実習（第6回神戸看護学会学術集会）
12.	2021/07	成人看護学における看護学生の理解が深まる看護過程の教授方法の検討－コロナ禍でも患者に寄り添うことができる看護師を育てる！！新時代に向けた学び方改革－（第27回日本看護診断学会学術集会）
13.	2021/02	病院実習前シミュレーション教育に取り組んだ学生の学習態度に関する気づき（第2回日本看護シミュレーションラーニング学会学術集会）
14.	2021	Development of an online simulation-based education program for family nursing ‐Targeting home-visiting nurses‐
15.	2020/12	シミュレーション教育に取り組んだ看護系大学生の学習態度の変化（第40回日本看護科学学会学術集会）
16.	2020/12	協働学習会における実習指導者の経験と実習指導に与えた影響 - 効果的な臨地実習に向けた学習会の取り組み -（第40回日本看護科学学会学術集会）
17.	2020/12	大学生を対象とした 0 次の備えポーチ作成体験型防災教育が受講者にもたらした影響（第40回日本看護科学学会学術集会）
18.	2019/12	対応期における避難所での夜勤看護師体制（Japanese Journal of Disaster Medicine）
19.	2019/11/30	自主防災活動に取り組み高齢者の原動力（第39回日本看護科学学会学術集会）
20.	2019/09	心肺停止患者の家族への看護に関する文献検討（日本家族看護学会第26回学術集会）
21.	2019/09	自主防災活動の原動力となっている家族の存在－一夫婦へのインタビューを通して（日本家族看護学会第26回学術集会）
22.	2019/08	Characteristics of Home-visiting Nursing Practice for Long-term Home Care Recipients who are Highly Dependent on Medical Care—Through Reading of Narratives of Home-visiting Nurses via Text Mining（14th International Family Nursing Conference）
23.	2019/08	看護継続教育において学習者の学習意欲を高めた要因－卒後研修「たちばなSIM」を通して－（日本看護学教育学会第29回学術集会）
24.	2018/10	トリアージナースが受けるストレッサーに対する支援プログラムの評価‐アクションリサーチを通して‐（第20回日本救急看護学会）
25.	2018/10	急変が少ない病棟における急変時対応研修の検討ー中堅以上の看護師の困難や課題に焦点をあててー（第20回日本救急看護学会）
26.	2018/09/02	家族が患者の退院後の療養生活を支える上での困難（日本家族看護学会第25回学術集会）
27.	2018/08	Building of a Triage Nurse Support Program for Emergency Department―An Examination of Simulation Training―（2nd Nursing Science & Practice）
28.	2018/07	医療系多職種学生による重症外傷患者対応シミュレーションの検討（日本医学教育学会）
29.	2018/03	看護基礎教育でシミュレーション演習を行う学生が積極的に学べる工夫（第28回日本医学看護学教育学会学術学会）
30.	2017/09	臨床看護師のアンラーンに向けたシミュレーション研修による経験（日本看護学教育学会第27回学術集会）
31.	2017/08	大学卒後教育「たちばなSIM」の評価と課題－フォーカスグループインタビューによる参加者の視点からー（日本看護学教育学会第27回学術集会）
32.	2017/08	訪問看護活動における要配慮者と家族のための防災・減災における予備力の強化　人工呼吸器を使用している訪問看護利用者の事例（日本災害看護学会第19回学術集会）
33.	2017/07	長期在宅療養者とその家族の継続した在宅療養を支える訪問看護師の関わり（日本家族看護学会第24回学術集会）
34.	2017/06	An investigation in Activity of Daily Life and subjective Happiness of Elderly Males Living with and without a Partner（13th International Family Nursing Conference）
35.	2016/12	救急外来におけるトリアージナースのストレッサー尺度の開発-信頼性及び妥当性の検証（第36回日本看護科学学会学術集会）
36.	2016/08	独居の避難行動要支援者をサポートする多職種での取り組みについて-第2報-（第19回日本災害看護学会学術集会）
37.	2016/03	Stressors linked to other hospital jobs of triage nurses with inadequate emergency nursing experience（19th East Asian Forum of Nursing Scholars）
38.	2016/03	Trends and issues related to triage nursing at the emergency department in Japan（19th East Asian Forum of Nursing Scholars）
39.	2015/11	地域の生活者との共生を基盤としたコミュニティ空間「たちばな健やかクラブ」の開設に向けた取り組み（日本看護科学学会第35回学術集会）
40.	2015/08	Family Nursing Expected In Regions Prone To Catastrophic Tsunami Disasters　- Studying A Local Case In Japan（12th International Family Nursing Conference）
41.	2015/07	独居の避難行動要支援者をサポートする多職種での取り組みについて　実践報告（日本災害看護学会）
42.	2014/10	救急外来においてトリアージナースが受けるストレッサーの内容について（第16回日本救急看護学会学術集会）
43.	2014/06	Relief operation programs for people who need supports in a time of disaster -Regional assessment using Community as Partner Model-（The 3rd international Conference of World Society of Disaster Nursing）
44.	2013/05	Regional relief operations for people in need in a disaster:what thoughts and concerns do they and their families have about seeking refuge from tsunami?（35th International Association for Human Caring Conference）
45.	2012/07	災害急性期における看護師の多職種との関連に関する活動内容（第14回日本災害看護学会学術集会）
46.	2011/10	災害急性期における看護師の多職種との連携に関連する要因（第13回日本救急看護学会学術集会）
47.	2009/09	家族参加型ケアを継続させるための家族による調査要因～脳外科手術を受けた患者の家族を通して～（第16回日本家族看護学会学術集会）
48.	2009/08	防災・減災対策における災害時要援護者とその家族への支援に焦点を当てた地域住民への効果的な訓練方法の考案（第11回日本災害看護学会学術集会）
49.	2008/08	訪問看護ステーションにおける災害時要援護者対策　第4報－災害時要援護者からの聞き取り調査及び災害対策マニュアルの再評価からみえてきたこと（第10回日本災害看護学会学術集会）
50.	2007/07	児童相談所でメンタルケアを必要とされているネグレクト児に関わる学生ボランティアの役割（第38回日本看護学会精神看護）
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■ 講師・講演

1.		省略　以降は本人に問い合わせ
2.	2020/09	オンライン看護シミュレーション教育セミナー
3.	2020/02	全部見せます！シミュレーション教育セミナー
4.	2019/01	看護学生のための病院実習前シミュレーション教育
5.	2018/12	循環器障害のある患者の看護－心不全患者への臨床判断と看護介入－
6.	2018/11	看護学生のための病院実習前シミュレーション教育
7.	2018/08	看護学生のための病院実習前シミュレーション教育
8.	2018/08	看護教員が行うシミュレーション教育
9.	2018/07	これからの看護基礎教育の方向性とシミュレータの可能性－教育現場の状況を踏まえて－
10.	2018/07	授業と臨地実習をつなぐシミュレーション教育
11.	2018/07	看護学生のための病院実習前シミュレーション教育
12.	2018/07	看護学生のための病院実習前シミュレーション教育
13.	2018/07	脳神経障害のある患者の看護－クモ膜下出血患者への臨床判断と看護介入－
14.	2018/04	看護学生のための病院実習前シミュレーション教育
15.	2018/03	看護学生のためのシミュレーション教育－日本における教育事例を通してー
16.	2017/12	病院実習前におけるシナリオシミュレーション－シナリオ作成から実践まで－
17.	2017/08	病院実習前におけるシナリオシミュレーション－シナリオ作成から実践まで－
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■ 科研費・外部資金等

1.	2021/04～	訪問看護師のための家族看護オンラインシミュレーション学習プログラムの開発基盤研究C
2.	2021/04～	医療的ケア児が安全に学校生活を過ごせるための人材育成支援プログラム開発機関内共同研究
3.	2021/04～	実習指導者の教育力向上のためのシミュレーション教材作成共同学習プログラムの開発基盤研究C
4.	2019/04～	団地コミュニティーのレジリエンス向上を目指すプログラムモデルの開発基盤研究C
5.	2019/04～	長期在宅療養者とその家族における家族レジリエンスを高める訪問看護実践の構造化基盤研究C
6.	2018/05～2019/03	看護基礎教育においてシミュレーション教育に取り組んだ学生の学習態度の変化機関内共同研究
7.	2015/04～2018/03	救急外来におけるトリアージナース支援のプログラム開発とその評価若手研究B
8.	2014/04～2017/03	父親への育児情報を多角的に発信する育児支援サービスシステムの構築基盤研究C
9.	2013/04～2014/03	救急外来におけるトリアージナースのストレスに関する研究ートリアージナースが受けるストレッサー内容の調査ー機関内共同研究
10.	2012/04～2013/03	看護学実習における学生の学びに関する縦断的調査ー基礎看護学実習Ⅰにおける学びの調査ー機関内共同研究
11.	2011/04～2014/03	高齢・過疎化の進行する地域における災害時要援護者対策看護プログラムの開発基盤研究C
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■ 受賞学術賞

2016/03

大阪府立大学杏樹賞（2016大阪府立大学大学院看護学研究科）

■ 社会における活動

1.	2018/07	2018西日本豪雨災害派遣（日本災害看護学会先遣隊）
2.	2016/04	熊本地震　災害派遣（福井大学医学部ボランティアチーム）
3.	2011/05	東日本大震災　災害支援派遣（日本災害救援ボランティアネットワーク）

■ 委員会・協会等

1.	2022	JANPU　看護学教育質向上委員会委員
2.	2022	大阪府看護協会クリティカルケア認定看護師教育課程委員
3.	2022	日本看護シミュレーションラーニング学会理事　評議員
4.	2021～	日本看護科学学会誌　専任査読者
5.	2021～2022	JANPU新たな感染症の時代の看護教育検討特別WG 委員
6.	2020～	日本家族看護学会学会誌　専任査読者
7.	2020～	日本災害看護学会学会誌　専任査読者
8.	2018/04～	日本家族看護学会第26回学術集会　企画委員長
9.	2018/03～	広東省医学教育協会　医学シミュレーション教育委員会　顧問
10.	2017/09～	日本家族看護学会　編集委員会委員
11.	2016/06	京都府看護協会　広報委員
12.	2014/09～2017/09	日本災害看護学会　災害看護用語検討委員会委員
13.	2014	第16回日本救急看護学会学術集会運営企画委員
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